برگزاری جلسه و کارگاه آموزشی

همکاران محترم توجه بفرمایید:

برگزاری دومین جلسه گروه آموزشی درس کامپیوتر شاخه های نظری و فنی و حرفه ای (ناحیه 2 رشت)

موضوع جلسه: کارگاه آموزشی تولید محتوای الکترونیکی با بررسی نرم افزار مالتی مدیا بیلدر 

زمان: دوشنبه   88/10/14  ساعت 10  تا 12

مکان: هنرستان فنی صنایع شیمیایی رشت (روبروی تازه  آباد رشت)

نقد وبررسی کتاب مبانی علم رایان و کتاب کار

همکاران محترم

فرم هایی برای نقد و بررسی دراختیار مدارس شما قرا گرفته است به تفکیک هر دبیرستان فصولی از کتاب درسی و کتاب کار تعیین شده است لطفا مثل همیشه با بذل توجه خود از دیدگاه های علمی تان مارا با خبر سازید .

منتظر پاسخ های شما هستم.

فرم نقد و بررسی برای کتب فنی و حرفه ای(صفحه 1)

مکاران محترم فرم ارزشیابی را دردو پست جداگانه قرار دادم

باسمه تعالی

پرسش نامه ارزشیابی کتاب های درسی 

تغییر رنگ با خودتان با عرض پوزش

عنوان کتاب:                                                                                                         کد کتاب:                                                                    سال انتشار:

ردیف	سوالات	عالی (4)	خوب (3)	ضعیف (2)	خیلی ضعیف (1)	موارد اشکال	پیشنهاد اصلاحی
1	در مقدمه کتاب درمورد محتوا و نحوه ارائه مطالب توضیحات لازم آمده است.
2	طرح جلد مناسب است
3	صفحه آرایی کتاب جذاب و مناسب است.
4	ساختارمنطقی کتاب به لحاظ داشتن مقدمه ، فصل بندی مناسب، منابع ، واژه نامه مناسب است.
5	اهداف انتخاب شده برای درس مناسب است.
6	ارتباط کتاب با سایر کتاب های دوره برقرار است.
7	محتوا از نظر علمی دارای صحت و اعتبار است.
8	شیوه نگارش کتاب با زبان و ادبیات مخاطب مطابقت دارد.
9	محتوا به جای انتقال انبوه واقعیت های علمی به پرورش مفاهیم اساسی پرداخته است.
10	محتوا مناسب با علایق مخاطب است.
11	محتواتفکر سطوح بالا (استدلالی، تجزیه و تحلیل و..) را تقویت می کند.
12	محتوا انگیزه یادگیری بیشتر در مخاطب ایجاد می کند.
13	توضیحات و مثال های مناسب برای ارائه محتوا استفاده شده است.
14	محتوا اهداف درسی را به نحوه مناسب پوشش می دهد.
15	محتوا از نظر علمی به روز است.
16	محتوا مناسب با نیازهای مخاطب (بازار کارو...) است.
17	در ارائه محتوا اصول سازماندهی محتوا(از ساده به مشکل و....) رعایت شده است.
18	درارائه محتوا به ارزش های انسانی توجه شده است.
19	محتوا خود راهبری و استقلال فکری مخاطب را تقویت می کند.
20	دشواری مطالب با سطح فکری مخاطب مناسبت دارد.

فرم نقد و بررسی برای کتب فنی و حرفه ای(صفحه 2)

	درارئه محتوا به پرورش خلاقیت مخاطب توجه شده است.
22	درارائه محتوا به برانگیختن حس کنجکاوی مخاطب توجه شده است.
23	توالی منطقی مطالب در ارائه محتوا رعایت شده است.
24	مطالب کتاب با آموخته های قبلی مخاطب مطابقت دارد.
25	لغات و اصطلاحات علمی کتاب برای مخاطب قابل فهم است.
26	منابع مناسب برای گسترش یادگیری مخاطب در کتاب معرفی شده است.
27	نسبت بین محتوای نظری و عملی ارائه شده در کتاب متناسب با موضوع درس است
28	حجم کتاب با زمان درس تناسب دارد.
29	محتوای کتاب با ویژگی های بومی و منطقه ای مخاطب مطابقت دارد.
30	در کتاب فرصت هایی برای تمرین و تقویت آموخته ها  در نظر گرفته شده است.
31	سئوال ها و تمرین های هر فصل متناسب با محتوا و اهداف درس است.
32	در ارائه محتوا روش های مناسب برای ارزشیابی آوخته های مخاطب پیش بینی شده است.
33	محتوای کتاب کاربردی است.
34	فعالیت های پیشنهادی با محتوای کتاب متناسب است.
35	جداول و نمودارها و تصاویر ارائه شده متناسب با محتوای کتاب است.
36	جداول و نمودارها و تصاویر ارائه شده متناسب با سطح فکری مخاطب است.
37	کیفیت تصاویر کتاب مناسب است.
38	منابع کتاب اعتبار علمی بالایی دارد.
39	پیوست های مناسب در انتهای کتاب ارائه شده است.
40	منابع مناسب برای گسترش یادگیری دانش آموز معرفی شده است.
	جمع کل